Cuando pensamos en escuelas y discapacidad emergen muchas representaciones tanto sobre el término “discapacidad” como sobre la institución escolar. En primer lugar, la escuela como construcción social se ha constituído, en los últimos siglos como el lugar privilegiado...
educacion inclusiva
CAPACITAMOS A DOCENTES DE TUCUMÁN
Miembros del equipo de Educación y Cultura de la Fundación Por Igual Más capacitó a docentes de Tucumán en Diseño Universal del Aprendizaje (DUA), del Colegio Nueva América. El curso tuvo modalidad online mediante plataforma meet y se desarrolló entre los meses de...
Estamos recorriendo las escuelas que recibieron la capacitación en DUA
Entre septiembre y octubre, algunos miembros del equipo de Educación y Cultura de la Fundación Por Igual Más, están visitado las diferentes escuelas que en el primer cuatrimestre del corriente año recibieron la capacitación en Diseño Universal del Aprendizaje, dentro...
Proyecto de educación inclusiva en 10 escuelas públicas de Cordoba
Nombre del proyecto: De la visibilización a la inclusión: el desarrollo de los derechos de las Personas con Discapacidad (PcD) en el ámbito de la educación formal y no formal. (Arriba: el equipo que llevó adleante la obra "El reino de los derechos"): Andrea Garde...
Primer Congreso Internacional Educación e Inclusión desde el Sur
Las licenciadas Andrea Garde y Macarena Guzmán del Área de Educación y Cultura de la Fundación Por Igual Más, presentaron una ponencia que sistematizó la experiencia del trabajo en el proyecto "De la visibilización a la inclusión: el desarrollo de los derechos de las...
Decálogo para periodistas sobre Discapacidad
Te presentamos un video sobre el buen uso del lenguaje en periodismo para saberlo a la hora de hablar de discapacidad: Decálogo para periodistas por Verónica González Bonet
El derecho a la educación inclusiva: Análisis de la jurisprudencia del Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas
A continuación, les presentamos este análisis realizado por Juan Ignacio Pérez Bello sobre educación inclusiva basado, entre otras cosas, en el artículo 24 de la Convención Internacional de Derechos de las Personas con Discapacidad.
Rosario (Argentina): Denuncian que no hay educación inclusiva para chicos con discapacidad
La agrupación de ONGs Artículo 24 denunció que desde diciembre de 2012 al día de hoy no hubo respuesta del Ministerio de Educación al reclamo de garantizar el derecho a la educación de los alumnos...
Carta de un padre de hija con Síndrome de Down a gobernantes: “ No podemos seguir permitiendo colegios NO inclusivos»
Francisco Bedini es padre de dos niñas, una de ellas tiene Síndrome de Down. Le escribió al gobierno una carta en donde pide que se prepare a las escuelas y educadores para recibir y enseñar a niños con discapacidad. ...
70 jóvenes cordobeses debatieron sobre derechos y discapacidad
(Córdoba, Argentina) Sesionaron en el recinto de la Unicameral y aprobaron diversos proyectos sobre inclusión, que serán presentados en la 62ª Asamblea ordinaria del Consejo Federal de Discapacidad. Presidió la vicegobernadora...