A continuación, les presentamos este análisis realizado por Juan Ignacio Pérez Bello sobre educación inclusiva basado, entre otras cosas, en el artículo 24 de la Convención Internacional de Derechos de las Personas con Discapacidad.
Distrofia Muscular Facioescapulohumeral: la fortaleza invisible
La FSHD es una enfermedad que exige adaptación permanente: a los cuerpos que cambian, a los roles que se transforman, a las miradas del entorno que...















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